Comemoração ao Dia das Crianças será no dia 12 no Centro de Eventos

Em comemoração ao Dia das Crianças, a Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, em parceria com o Rotary Club local e apoio da administração municipal de Dionísio Cerqueira, promoverá uma tarde repleta de alegria para a garotada.

No próximo sábado dia 12 de outubro, o Centro de Eventos será transformado em um verdadeiro parque de diversões para receber as famílias e garantir momentos inesquecíveis.

A festa começa às 13h30 e terá uma programação que inclui brinquedos infláveis, distribuição de cachorro-quente, picolés, refrigerantes e algodão doce.

O evento é gratuito e aberto a todas as crianças do município, mas a organização reforça a importância de que todas estejam acompanhadas por seus responsáveis, garantindo assim um ambiente seguro e confortável para todos.

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O objetivo é proporcionar uma tarde de lazer e interação entre as crianças, promovendo o bem-estar e o desenvolvimento social dos mais pequenos.

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

A utilização da inteligência artificial na elaboração de materiais didáticos, como pretende fazer o governo do estado de São Paulo, demanda cuidados e não pode deslocar os professores do papel central na educação. A avaliação é de Ana Altenfelder, presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), organização da sociedade civil que promove a equidade e qualidade na educação pública brasileira.

“A inteligência artificial pode ajudar a planejar, a fazer a gestão da aprendizagem. Isso eu acredito que potencialmente pode acontecer. Mas é alguma coisa muito nova que precisa ser investigada, ser pesquisada. E o que nós não podemos esquecer, de jeito nenhum, é o papel central do professor”, destaca a pesquisadora.

A Secretaria de Educação do estado anunciou nesta semana que planeja implementar um projeto-piloto para incluir a inteligência artificial como uma das etapas do processo de “atualização e aprimoramento de aulas” digitais do terceiro bimestre dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio.

“Acho que muitas vezes comete-se um equívoco, imaginando que o professor é um simples aplicador de material didático. Nesse sentido, a decisão da Secretaria Estadual de Educação causa preocupação pelo histórico. Nós temos visto várias decisões, projetos, propostas da Secretaria de Educação de São Paulo que não consideram o papel fundamental do professor”, ressalta Altenfelder.

Ela cita a decisão da secretaria, tomada no ano passado e criticada pelos professores, de substituir os livros didáticos físicos do Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD), oferecido pelo Ministério da Educação, por materiais digitais, como a exibição de slides aos alunos. Após o protesto dos docentes e a repercussão negativa da medida, a secretaria recuou e manteve os livros físicos nas salas de aula.

“Eram materiais que foram feitos sem nenhuma qualidade, em detrimento dos livros didáticos que estão aí há muitos anos, que é um programa nacional, que tem um trabalho contínuo, elaborado e analisado por especialistas, professores, e que são de qualidade”, disse a pesquisadora.

Altenfelder chamou a atenção ainda para os cuidados que devem ser tomados no processo de implantação da inteligência artificial no ensino. Segundo ela, o correto seria passar a utilizar a tecnologia, como o ChatGPT, gradativamente.

“Quando houve esse movimento dos slides, foi na rede inteira de ensino e foi de uma vez só, sem um período de teste, sem um período de experimentação. Nós sabemos que toda estratégia, toda política pública precisa de um tempo para ser aplicada, observada, e os rumos serem corrigidos”.

Em nota, a secretaria de Educação disse que os professores não serão substituídos pela inteligência artificial e que a pasta planeja implementar um projeto-piloto para inclusão da tecnologia.

“As aulas que já foram produzidas por um professor curriculista e já estão em uso na rede são aprimoradas pela IA [inteligência artificial] com a inserção de novas propostas de atividades, exemplos de aplicação prática do conhecimento e informações adicionais que enriqueçam as explicações de conceitos-chave de cada aula”.

Segundo a secretaria, o conteúdo produzido será avaliado e editado por professores curriculistas em duas etapas diferentes, além de passar por revisão de direitos autorais e “intervenções de design”. “

Se essa aula estiver de acordo com os padrões pedagógicos, será disponibilizada como versão atualizada das aulas feitas em 2023”.

Professores estaduais criticaram o projeto de uso do ChatGPT na produção de conteúdo digital. A segunda presidenta do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) e deputada estadual, Professora Bebel (PT), argumenta “que as tecnologias e informação e comunicação (TICs) são ferramentas auxiliares no processo educativo e jamais podem substituir o trabalho do professor”.

Em nota, a parlamentar informou ter protocolado uma representação no Ministério Público Estadual contra a iniciativa.

Fonte: agenciabrasil

Profissionais se unem para organizar o calendário e definir metas para o ano letivo 2024

Na última semana foi dado mais um passo importante na área de Educação do município de Palma Sola, o planejamento para o ano letivo de 2024. Momento crucial em que educadores dedicados se reúnem em suas respectivas escolas para traçar as diretrizes que guiarão as atividades educacionais nos próximos meses.

De acordo com a Secretária de Educação, Rosa Vargas, o planejamento escolar desempenha um papel fundamental no funcionamento eficaz de uma instituição de ensino.

“É durante esse processo que metas, objetivos e estratégias são definidos, proporcionando um roteiro claro para todas as atividades educacionais. Desde o estabelecimento do calendário escolar até a elaboração de planos de aula e projetos pedagógicos, o planejamento é essencial para garantir que os recursos disponíveis sejam utilizados de forma eficiente em prol da aprendizagem dos alunos”, afirmou a secretária.

Durante as reuniões de planejamento, os educadores tiveram a oportunidade de refletir sobre os desafios enfrentados no ano anterior e identificar áreas que necessitam de melhorias.

Com base nessas análises, são estabelecidas metas realistas e alcançáveis para o próximo ano letivo. Seja aumentar os índices de aprendizagem, melhorar a gestão escolar ou fortalecer a relação entre escola e comunidade, o planejamento permite que a equipe escolar trabalhe de forma colaborativa na busca por soluções eficazes.

Além de definir metas, o planejamento escolar também envolve a elaboração de estratégias para alcançá-las. Isso pode incluir a implementação de novas metodologias de ensino, a realização de formações continuadas para os professores ou o desenvolvimento de programas de apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem.

Ao criar um plano estratégico abrangente, a equipe escolar se prepara para enfrentar os desafios que possam surgir ao longo do ano letivo, garantindo assim o sucesso educacional de todos os alunos.

“O planejamento para o ano letivo de 2024 é mais do que uma simples formalidade – é um compromisso com a excelência educacional. Ao dedicarem tempo e esforço para definir metas e estratégias claras, os profissionais da educação de Palma Sola demonstram seu comprometimento em proporcionar uma educação de qualidade a todos os alunos, preparando-os para os desafios do futuro”, destacou Rosa.

Rede municipal inicia semestre com expectativas altas em Barracão

A Administração Municipal, por meio da Secretaria de Educação, deu início na segunda-feira, dia 05, ao ano letivo 2024. As escolas e creches da Rede Municipal de Ensino abriram suas portas para receber os alunos, marcando o início de mais um ciclo de aprendizado.

Uma das principais características desse retorno às aulas foi a valorização dos produtores locais, sendo que a Administração Municipal optou por abastecer as escolas e creches com produtos de qualidade adquiridos de fornecedores do próprio município.

Essa iniciativa não apenas garante a qualidade dos alimentos servidos nas instituições de ensino, mas também contribui para fortalecer a economia local, gerando empregos e incentivando o desenvolvimento da região.

Para garantir uma dieta balanceada e saudável, a Nutricionista Vanusa Cavalheiro acompanha de perto o cardápio escolar.

Sua experiência e compromisso com a nutrição das crianças e adolescentes do município asseguram que as refeições oferecidas nas escolas e creches atendam aos padrões de qualidade nutricional estabelecidos.

A equipe da Secretaria de Educação está empenhada em oferecer um ambiente seguro e acolhedor para o desenvolvimento intelectual e social das crianças e jovens.

Secretaria promove formação para os gestores escolares da rede municipal

Na última sexta-feira (02), a secretaria de Educação de Dionísio Cerqueira, promoveu uma formação ministrada pela renomada professora Zelandia Cecconi, abordando o papel da gestão escolar na construção de uma educação de qualidade.

O evento reuniu todos os gestores escolares da rede municipal, que desempenham um papel fundamental no desenvolvimento e sucesso dos alunos, que nesta etapa se qualificam para a volta às aulas.

A gestão escolar desempenha um papel crucial na promoção de uma educação de qualidade, pois é responsável por criar um ambiente propício ao aprendizado, garantindo que todas as necessidades dos estudantes sejam atendidas.

Os gestores escolares têm a missão de liderar e coordenar equipes de professores, estabelecer metas educacionais, administrar recursos e promover a cultura acadêmica.

Além disso, a gestão escolar atua como uma ponte entre a comunidade escolar e a comunidade em geral, promovendo uma relação de parceria e engajamento. A interação é fundamental para envolver os pais e responsáveis no processo educacional, fortalecendo a participação da família na formação dos estudantes.

A formação ministrada pela professora Zelandia Cecconi tem como objetivo capacitar os gestores escolares, fornecendo conhecimentos e estratégias atualizadas para que possam enfrentar os desafios do cotidiano escolar. Através dessa formação, os gestores poderão aprimorar suas habilidades de liderança, gestão de equipes, planejamento pedagógico e gestão de recursos.

“Acreditamos que investir na formação e capacitação dos gestores escolares é fundamental para alcançar uma educação de qualidade. O compromisso e dedicação desses profissionais são essenciais para criar um ambiente educacional estimulante, inclusivo e que proporcione oportunidades de aprendizado para todos os estudantes”, disse o secretário da Educação, Evandro Vargas.

Secretaria de Educação alinha estratégias para o início do ano letivo de 2024

Na tarde de segunda-feira, dia 29 de janeiro, a Secretaria de Educação de São José do Cedro promoveu um café da tarde com as Diretoras das Escolas da Rede Municipal de Ensino, marcando o início dos preparativos para o ano letivo de 2024.

O evento teve como principal objetivo alinhar estratégias e promover a troca de ideias entre as profissionais, visando à construção de um ambiente educacional mais eficaz e harmonioso.

Simone Trevisol, Secretária de Educação, enfatizou a importância desses encontros como uma forma para ouvir as ideias e sugestões das diretoras. Além disso, destacou que a interação entre as servidoras também busca fortalecer as relações interpessoais, criando um ambiente coeso que, por sua vez, reflete positivamente no desempenho dos alunos.

Durante a tarde de conversas e debates, as participantes desfrutaram de uma confraternização e a Secretária presenteou todas as servidoras com brindes de boas-vindas, contendo mensagens motivacionais e de carinho.

O ano letivo 2024 teve início no dia 22 de janeiro para as secretárias e diretoras das escolas, que já estão nos preparativos para receber os professores no dia 1º, e os alunos das creches e escolas, dias 7 e 14, respectivamente.

Simone esclareceu que, para este ano, as mudanças foram mínimas em relação às servidoras que atuaram no ano letivo anterior. Destacou a chegada de Jolmara Rosanelli na direção em Padre Réus e a nomeação de Jucéli Wartha como Diretora da Casa Familiar Rural, substituindo Olivia Lunkes, que foi remanejada para a Secretaria de Agricultura.

Iniciadas as obras de melhorias na Escola Municipal Jacob Maran

A administração municipal de Dionísio Cerqueira, através da Secretaria de Educação, iniciou as obras de melhorias na Escola Municipal Jacob Maran.

As melhorias serão realizadas no telhado, com o objetivo de proporcionar mais segurança e conforto aos alunos que frequentam suas salas de aula.

A ação visa oferecer um ambiente educacional ainda mais seguro e propício para o aprendizado e crescimento de seus alunos.

“A reforma no telhado é uma das primeiras etapas desse projeto, que visa garantir que os estudantes desfrutem de um espaço seguro e confortável para o desenvolvimento de suas habilidades e conhecimentos”, comentou o secretário de Educação, Evandro Vargas.

As obras no telhado da Escola Municipal Jacob Maran é uma medida necessária para garantir a segurança de todos os frequentadores da instituição.

A diretoria da escola e a equipe de obras estão comprometidas em manter todos informados sobre o progresso das melhorias, garantindo transparência e envolvimento de todos os interessados.

Com o início das obras de melhoria no telhado da Escola Municipal Jacob Maran, Dionísio Cerqueira reforça seu compromisso com a educação de qualidade e o bem-estar de seus estudantes.

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