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Pranchita investe em novo sistema de ensino e projeta estar entre os três melhores do Paraná

Material didático foi entregue aos professores da rede municipal e marca nova fase na educação

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O município de Pranchita deu um passo importante na área da educação com a implantação de um novo sistema de ensino, entregue oficialmente aos professores da rede municipal. A iniciativa faz parte de um conjunto de investimentos que busca melhorar a qualidade do ensino e fortalecer o aprendizado dos alunos.

De acordo com o prefeito, Ronimar Sartor a educação tem sido prioridade desde o início da gestão. Ele destacou que, ao assumir o município, Pranchita ocupava a 37ª posição entre 38 cidades avaliadas na área educacional, e atualmente já avançou para cerca da 15ª colocação.

“A nossa meta, é colocar o município entre os três melhores do Paraná até o fim do mandato. Por isso, além do novo sistema, realizamos diversos investimentos nas escolas, como reformas, melhorias na estrutura física, revitalização de salas, adequação de banheiros e instalação de parquinhos, garantindo melhores condições para alunos e professores”, destacou o prefeito.

A secretária de Educação, Ana Claudia Canzi Duran, destacou que a implantação do sistema de ensino FTD representa um avanço significativo, trazendo mais qualidade e equidade para a rede municipal.

“A escolha foi baseada em experiências positivas de outros municípios que já utilizam o mesmo método”, explicou.

Ela também comemorou a conquista do selo prata na educação, resultado do cumprimento de 46 das 50 metas estabelecidas, demonstrando o avanço e o trabalho realizado ao longo do último ano.

Representantes do sistema de ensino destacaram que a implantação inclui materiais didáticos, formação continuada para professores e recursos digitais, além de suporte completo para aplicação em sala de aula.

O sistema possui mais de 120 anos de atuação no Brasil, atendendo redes públicas e privadas.

A formação dos professores já foi iniciada e deve seguir nos próximos dias, com o objetivo de garantir que o novo método seja aplicado de forma eficiente, beneficiando diretamente os alunos da rede municipal.

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