No norte da Grécia, um antigo sítio arqueológico voltou ao centro das atenções: Mieza, a cidade macedônia que abrigou a escola do filósofo Aristóteles. Foi ali, entre 343 e 340 a.C., que o mestre transmitiu ensinamentos ao jovem Alexandre, futuro conquistador do mundo antigo. Agora, uma nova fase de escavações tem trazido à tona descobertas que fortalecem os vínculos entre o local e esse período marcante da história.
Pesquisadores concentraram seus esforços no ginásio monumental de Mieza, um espaço que não apenas abrigava o treinamento físico, mas também era palco para debates intelectuais. Estudos recentes confirmaram que a estrutura remonta à metade do século IV a.C., reforçando a ligação direta com Aristóteles, Alexandre e o rei macedônio Filipe II.
O complexo de Mieza impressiona por sua dimensão e sofisticação. Planejado em 14 acres e distribuído em três terraços talhados na rocha, o espaço incluía o chamado xystos, um pórtico dórico de dois andares e cerca de 200 metros de comprimento, usado para exercícios físicos. Ao redor da palestra, arqueólogos encontraram fragmentos de ânforas atenienses que um dia guardaram azeites valiosos. Esses óleos eram utilizados por atletas para cobrir o corpo antes das práticas, o que revela o gosto refinado e luxuoso da elite macedônia.
Objetos que falam da vida intelectual
Talvez o achado mais surpreendente tenha sido um conjunto de quatro estiletes, instrumentos de escrita da Grécia Antiga. Esses objetos podem ter pertencido a estudantes que frequentaram a escola sob a orientação de Aristóteles. A descoberta reforça a importância de Mieza não apenas como espaço físico, mas como centro de formação de ideias que moldariam a mente de um dos maiores estrategistas da história, Alexandre, o Grande.
O trabalho de conservação em Mieza não é apenas um resgate arqueológico, mas também uma oportunidade de compreender como filosofia, educação e poder político se entrelaçavam na Macedônia do século IV a.C. Cada ânfora, cada estilete e cada estrutura revelada ajuda a reconstruir o cotidiano de jovens que, sob a tutela de Aristóteles, preparavam-se para transformar o rumo do mundo antigo.
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