Mais de 113 mil estudantes da Educação Especial da rede estadual do Paraná participarão da Prova Paraná com recursos de acessibilidade, apoio especializado e adaptações pedagógicas.
Mais de 113 mil estudantes da Educação Especial da rede estadual de ensino do Paraná participarão da Prova Paraná nos dias 19 e 20 de maio com adaptações específicas de acessibilidade. A avaliação mobiliza cerca de 1,1 milhão de alunos em todo o Estado e mantém o mesmo conteúdo aplicado aos demais estudantes, com mudanças na forma de aplicação conforme as necessidades individuais.
De acordo com a Secretaria de Estado da Educação do Paraná, nesta edição, 1.773 estudantes realizarão a prova com recursos especializados. Entre eles, alunos cegos utilizarão provas em Braille, estudantes com baixa visão receberão materiais ampliados e participantes com Síndrome de Irlen contarão com adaptações visuais específicas. Estudantes surdos também terão acesso a conteúdos com tradução em Libras.
Além disso, cerca de 28 mil alunos farão a avaliação com tempo adicional, apoio de profissionais especializados, leitura assistida, transcrição de respostas e aplicação em ambientes adaptados. Os recursos atendem estudantes com deficiências, transtornos do neurodesenvolvimento, transtornos funcionais específicos e altas habilidades.
O secretário estadual da Educação, Roni Miranda, destacou a importância das adaptações para garantir equidade no processo de aprendizagem. “Garantimos que alunos com deficiência e outras necessidades específicas participem com equidade e tenham seu aprendizado efetivamente acompanhado”, afirmou.
A rede estadual conta atualmente com 113.861 estudantes da educação especial, número que representa 12,5% das matrículas. Desde 2021, o total de alunos atendidos cresceu cerca de 63%, acompanhando a ampliação das políticas de inclusão e acessibilidade nas escolas públicas do Paraná.
Criada em 2019, a Prova Paraná integra o sistema de avaliação da educação básica estadual e tem como objetivo acompanhar o desempenho dos estudantes e auxiliar no planejamento pedagógico das unidades de ensino ao longo do ano letivo.

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Estudante da área de saúde, Crysne Caroline Bresolin Basquera é redatora de conteúdo político, local e regional, saúde, redes sociais e governos.
Nota Editorial: Este conteúdo faz parte da cobertura jornalística do Jornal da Fronteira, feito por humano com ajuda de ferramentas de inteligência artificial, sob revisão de editor humano.
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