Alesc mantém abertas inscrições para o Prêmio Paz nas Escolas até 29 de maio

A Assembleia Legislativa de Santa Catarina segue com inscrições abertas para o Prêmio Paz nas Escolas, iniciativa coordenada pelo Comitê Integrado para Cidadania e Paz nas Escolas, conhecido como Integra. O prazo para participação termina no dia 29 de maio e é destinado a estudantes do ensino fundamental e médio das redes pública e privada de Santa Catarina.

O concurso tem como proposta incentivar a produção de vídeos com reflexões, ações e propostas relacionadas ao enfrentamento da violência, do bullying e de outras formas de agressão no ambiente escolar. Os trabalhos devem ser desenvolvidos por grupos formados por quatro estudantes e um professor orientador. Cada unidade escolar poderá inscrever apenas um vídeo por categoria.

A premiação contempla o melhor vídeo estadual do ensino fundamental, o melhor vídeo estadual do ensino médio, além das melhores produções das 21 microrregiões catarinenses, considerando as duas modalidades de ensino. Os vencedores receberão premiação em dinheiro e terão os trabalhos divulgados nos canais institucionais do Parlamento catarinense.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente por meio eletrônico, conforme as regras previstas no edital oficial do concurso. A cerimônia de premiação está prevista para o dia 15 de outubro, na sede da Alesc, em data que coincide com as comemorações do Dia do Professor.

O comitê Integra foi criado em 2023 e oficializado em 2024 com a proposta de desenvolver ações permanentes voltadas à prevenção da violência, promoção da saúde mental e fortalecimento da convivência escolar em Santa Catarina. O grupo reúne instituições públicas e atua na construção de estratégias voltadas à segurança no ambiente educacional.

Além do prêmio, o comitê também vem desenvolvendo outras ações ao longo do ano, incluindo seminários regionais sobre protocolos de segurança nas escolas e novos projetos voltados ao suporte familiar, com foco nos desafios emocionais enfrentados por crianças e adolescentes no ambiente escolar.

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