Estudantes do Paraná conquistam 19 medalhas na Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia e lideram desempenho nacional.
Dezenove estudantes da rede estadual do Paraná foram premiados na 2ª edição da Olimpíada Brasileira de Inovação, Ciência e Tecnologia (OBICT), totalizando 19 medalhas e 18 menções honrosas. O desempenho colocou o Estado na liderança nacional, à frente de unidades como Minas Gerais, São Paulo e Rio Grande do Sul, além de representar crescimento em relação à edição anterior, quando foram conquistadas 10 medalhas.
A cerimônia de premiação foi realizada na Secretaria da Inovação e Inteligência Artificial, com participação da Secretaria da Educação e da organização da competição. As medalhas foram distribuídas entre quatro ouros, sete pratas e oito bronzes, contemplando alunos do ensino fundamental e médio de 15 municípios paranaenses.
O secretário Alex Canziani afirmou: “Estamos mostrando todo o potencial dos nossos alunos e quanto o Paraná vem investindo para levar inovação para dentro das escolas”. Ele acrescentou que o resultado reflete o estímulo ao pensamento científico e à formação voltada a áreas estratégicas.
O secretário da Educação, Roni Miranda, destacou: “Esse resultado reflete o trabalho dos nossos professores nas escolas estaduais, bem como todos os esforços e investimentos do Governo do Estado”.
Desde as etapas iniciais da competição, o Estado apresentou participação expressiva. Mais de 36 mil alunos foram aprovados na primeira fase, e na segunda etapa o Paraná concentrou 57% dos classificados em todo o país. Na fase presencial, 2.237 estudantes participaram das provas, e na etapa final, 254 alunos paranaenses estiveram entre os classificados.
Entre os medalhistas, o estudante Kauã Consolim Rover afirmou: “As etapas finais foram bem desafiadoras, mas estudar as provas da primeira edição me ajudou bastante”. A aluna Lívia de Azevedo Garbelim destacou: “Foi um desafio grande, mas muito gratificante”.
A OBICT é realizada em quatro fases e tem como objetivo estimular o interesse por ciência, tecnologia e inovação. O CEO da EduSpace, Richard Lutch, afirmou: “A Olimpíada tem um objetivo muito claro de aproximar os alunos de áreas estratégicas […] de forma acessível”.
O desempenho reforça a participação do Paraná em olimpíadas do conhecimento. Em outras competições nacionais, estudantes do Estado também registraram resultados expressivos, consolidando a presença paranaense em iniciativas voltadas à educação científica.
A ampliação do número de medalhas e a participação nas diferentes fases indicam o fortalecimento de políticas educacionais voltadas à inovação e à formação de estudantes em áreas estratégicas.
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